группа №4

На «Кораблике» плывем

В гости всех к себе зовём

Мы рисуем, мастерим,

Мы без дела не сидим,

Мы играем, веселимся,

Скуки, грусти не боимся.

Наш девиз:

Наш кораблик лучше всех,

Впереди нас ждет успех!

С вами работают:

Могутова Алена Владимировна – воспитатель

Бутакова Ольга Николаевна – воспитатель

Яковлева Евгения Витальевна – младший воспитатель

Наша задача помочь ребенку войти в жизнь детского сада. Создать положительный эмоциональный настрой в группе, создать все условия для полноценного развития и воспитания ребенка. Особое значение мы уделяем игре, которая способствует воспитанию определенного отношения ко всему окружающему, к явлениям общественной жизни. В ней ребенок искренне  выражает свои мысли и чувства. 

Театр дома.

читать статью.

Консультация для родителей: «Особенности закаливания детей в детском саду и дома»

читать статью.

Влияние пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка
Движения пальцев и кистей рук имеют особое развивающее воздействие. Влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга человека было известно еще до нашей эры в Китае. Игра с участием рук и пальцев приводит в гармоничное отношение тело и разум, поддерживает мозговые системы в оптимальном состоянии. Японский врач Намиком Такудзяро разработал оздоравливающую методику воздействия на кисти рук, а через них и на внутренние органы человека,  связанные с ними.
Массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга, массаж указательного пальца положительно воздействует на состояние желудка, среднего – на кишечник, безымянного – на печень и почки, мизинца – на сердце. В Японии широко используют упражнения для ладоней и пальцев – с грецкими орехами. Прекрасное оздоравливающее и тонизирующее действие оказывает перекатывание между ладонями восьмигранного карандаша. Талантом нашей народной педагогики созданы игры «Ладушки», «Сорока – белобока», «Коза рогатая».
Многие родители не знают, что потешки не только развивают оздоравливающее воздействие.
Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит, развивать речь ребенка. Такую тренировку следует начинать с самого раннего детства. Помогайте ребенку координированно и ловко манипулировать пальцами. Обращайте внимание на то, чтобы овладевали простыми, но жизненно важными умениями – правильно держать чашку, ложку, карандаш, умываться.
В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатываются ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
При помощи пальцев можно инсценировать рифмованные истории, потешки.
1.    Ты, утенок, не пищи,
Лучше маму поищи.
(Сжимание и разжимание пальцев рук.)
2.    Водичка, водичка,
Умой мое личико…
(Выполнение движений в соответствии с текстом.)
3.    Полетели птички,
Птички – невелички.
(Пальцы переплетены, ладони сжаты.)
Сели птички. Посидели.
Опять полетели.
(Поднимаем и опускаем пальцы в соответствии с ритмом стиха.)
4.    Массаж пальцев.
Мышка мыла мышам лапку –
Каждый пальчик по порядку.
Вот намылила большой,
Сполоснув потом водой.
Не забыла и указку –
Смыв с нее и грязь, и краску.
Средний мылила усердно –
Самый грязный был, наверно.
Безымянный терла пастой –
Кожа сразу стала красной.
А мизинчик быстро мыла –
Очень он боялся мыла…
5.    Пальчики здороваются:
Я здороваюсь везде –
Дома и на улице.
Даже «здравствуй» говорю
Я соседской курице.
(Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков остальных пальцев.)
6.    Зайка и барабан
Зайка взял свой барабан
И ударил: трам – трам – трам.
(Пальчики сжаты в кулачок. Указательный и средний пальцы вытянуты вверх и прижаты один к другому. Безымянным и мизинцем стучим по большому пальцу.)
7.    Кольцо
Выйду на крылечко,
Вынесу колечко.
Я его вместо игрушки
Подарить хочу Валюшке.
(Большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные отвести в сторону.)
Все упражнения делаются в медленном темпе и сопровождаются показом и четким произношением текста. Необходимо добавлять упражнения по мелкой моторике рук, действия с пластилином, конструирование из кубиков, собирание различных пирамидок, перекидывание из одной кучки в другую карандашей, пуговиц, спичек, перекатывание шестигранного карандаша.

Подготовила воспитатель Могутова А.В.

Сказка "Пых"

 29 июня в нашем детском саду прошло выступление воспитанников второй младшей группы №2 «Кораблик». Они подготовили народную сказку «ПЫХ», выступление было приурочено к неделе искусства, показ театральных постановок детьми групп «В мире сказок». На представление были приглашены дети группы №1 и группы №3. Все дети были в восторге! 

Сказка "Пых"

Пальчиковая гимнастика и ее влияние на развитие речи ребенка

В этой статье вы сможете узнать о пользе пальчиковой гимнастики и влиянии её на развитие речи ребенка. 

Влияние пальчиковой гимнастики на речь

Малышки и книжки

Каждый из нас знает, что книга - один из главных источников знаний, а развивать интерес к чтению у детей необходимо уже в дошкольном возрасте. С целью пополнения знаний детей о библиотеке, в сентябре, мы с ребятами средней группы №2 организовали поход в библиотеку. Ребята с большим интересом слушали рассказ библиотекаря Галины Валентиновны,  она познакомила детей с ассортиментом книг, журналов, рассказала о правильном обращении с книгами. Так же дети познакомились с правилами пользования библиотечными книгами, как записаться в библиотеку, как выбрать книги и как вести себя в читальном зале. В конце мероприятия все дети самостоятельно рассматривали различные журналы про животных, динозавров,  автомобили и др. и многие из них захотели придти в библиотеку с родителями и записаться, чтобы выбрать книгу для чтения дома.

Малышки и книжки

Игротека

В декабре дети  группы № 2 «Кораблик» и группы № 4 «Затейники» в сопровождении воспитателей Могутовой А.В., Казанцевой Л.И. и младших воспитателей группы, посетили Дом Культуры «Черемушки» и участвовали в игротеке.  Там дети принимали участие в эстафете. В конце мероприятия всем детям преподнесли сладкие подарки. Дети остались в восторге! 

Игротека

9 мая.

5 мая к годовщине победы в Великой Отечественной Войне мы с ребятами решили не просто сходить к памятнику Солдату, но и возложить цветы всем погибшим в этой страшной войне.
Дети уже очень хорошо понимают что такое Война, кого называют Ветеранами и поход к памятнику была в большей части их инициатива и это очень радует, значит работа проводилась не зря. 
Все ребята принесли цветы, вели себя очень достойно. Восприняли эту экскурсию не как простое развлечение, а как серьезное и ответственное мероприятие. Несколько ребят читали стихи посвященные «Дню Победы» 
Самое удивительное для меня было то, что ребята возлагая цветы говорили "Спасибо солдаты", это не могло не тронуть!

День Победы.

Пушкинский день России.

6 июня вся страна отмечает Пушкинский день России. Сегодня имя А.С. Пушкина знакомо каждому ребенку. Сказки полны волшебства, поэтому воспитание детей проходит на сказках и произведениях Пушкина. 
В этот день средняя группа детского сада №78 «Звездочка», посетили библиотеку. Ребята узнали интересные факты из детства великого русского поэта, играли в игры, отгадывали загадки, вспоминали героев пушкинских сказок. Дети и взрослые остались довольны.

Пушкинский день России.

Консультация для родителей 

«Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых занятий»

читать статью.

Ребенок имеет право…

В  рамках проекта «Ребенок имеет право…» приуроченный ко дню Конституции Российской Федерации, был запланирован библиотечный урок. Детей старшей группы библиотекарь Галина Валентиновна познакомила с правами и обязанностями детей и их родителей. Дети поиграли в словесные дидактические игры, рассмотрели басню И. Крылова «Волк и ягненок».

смотреть фото

КОНСУЛЬТАЦИЯ  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ   «Опасности, подстерегающие детей летом»

Консультации для родителей по пожарной безопасности.

Консультация для родителей дошкольников  "Как хорошо уметь читать!"

Данная статья поможет вам правильно подойти к подготовке детей к чтению. Статья поможет вам определить готовность вашего ребенка к чтению, в ней вы познакомитесь с играми, которые позволят вам это сделать легко. 

Читать статью.